e-learning
Co to jest e-learning?
E-learning to forma nauczania - uczenia się, która dla dostarczania wiedzy oraz wykształcenia określonych umiejętności - wykorzystuje nowoczesne technologie informatyczne, a w szczególności -Internet.
Materiał dydaktyczny dostarczany jest osobie uczącej się w dwojaki sposób:
- poprzez sieć komputerową za pomocą e-learningowej platformy (np. LMS lub LCMS)
- na płycie CD
Zalety e-learningu
- Oszczędność czasu - brak potrzeby dojazdu do miejsca szkolenia
- Dostosowanie zakresu i tempa szkolenia do indywidualnych potrzeb - dowolne tempo i liczba godzin
- Możliwość nauki w dowolnym miejscu i czasie
- Możliwość łatwego pomiaru rezultatów szkoleń
- Często większa atrakcyjność treści szkoleniowych- multimedialne środki przekazu: obrazy, dźwięki, filmy, animacje, symulacje, interakcja.
Badania przeprowadzone w USA wykazują, że zastosowanie multimediów powoduje (w porównaniu z tradycyjnym nauczaniem) wzrost efektów kształcenia średnio o 60 %! (źródło:mat. konferencyjne "XIX konferencja Informatyka W szkole" 10-13 września 2003) - Większa efektywność i wydajność niż przy metodach tradycyjnych
- przełamanie barier społecznych - osoby niepełnosprawne, osoby wychowujące małe dzieci, pracujące etatowo i inne -dyskryminowane w dostępie do edukacji stacjonarnej
- większa samodzielność i możliwość twórczego kształtowania procesu uczenia się - dobór i kolejność jednostek lekcyjnych - modułów nauki
- mniejszy stres oraz większa prywatność uczenia się
- większe możliwości weryfikacji trudnych pojęć
- nacisk na wykształcenie umiejętności stałego uczenia się oraz umiejętności analitycznych, samodyscypliny i organizacji czasu nauki oraz pracy
Wady e-learningu
- Możliwość nauki w dowolnym miejscu i czasie – nie każdy jest w stanie zmobilizować się do nauki
- Indywidualizacja nauczania: dowolne tempo i liczba godzin poświęconych na naukę - potrzeba wewnętrznej motywacji i autokontroli;
- Brak osobistego kontaktu z innymi uczącymi się oraz nauczycielami - izolacja
- Brak natychmiastowej możliwości zapytania nauczyciela czy innych uczących się, brak ich natychmiastowej reakcji
- Brak wsparcia grupy
- Brak narzuconego schematu nauczania
Obecność innych osób sprzyja motywacji i dyscyplinie - podwyższa efektywność nauki. Inni uczący się stanowią punkt odniesienia dla oceny postępów.
Zdecydowanie lepiej funkcjonujemy w relacjach z innymi.
E-learning jest formą od dawna znanego kształcenia na odległość ( korespondencyjnego) i ma wszystkie wady tej formy kształcenia.
Dla kogo e-learning?
Nauka za pomocą e-kursów (e-learning) jest najbardziej przydatna dla osób, które:
- charakteryzują się dużą samodyscypliną
- są obyte z nowoczesnymi technologiami
- posiadają umiejętność łatwego wypowiadania się na piśmie
- mają możliwość poświęcenia 5-10 godzin tygodniowo na samodzielną naukę
Okazuje się w praktyce, że najlepsze efekty przynosi łączenie obu form nauki - stacjonarnej i tradycyjnej z e-learningiem. Wtedy mówimy o blended learning.
Blended learning
Blended learning to łączenie form e-learningu z metodami tradycyjnej, stacjonarnej nauki. Blended learning to optymalne połączenie specyficznych zalet e-learningu - indywidualizacji tempa, miejsca, czasu i treści nauki (scenariusze dynamiczne)- z zaletami pracy stacjonarnej - praca grupowa w rzeczywistym środowisku przy pełnej interakcji.
Celem edukacji internetowej nie jest samo umieszczanie materiałów w Internecie - lecz tworzenie w sieci interakcji społecznych wspierających proces uczenia się.
Ponadto - narzucona zostaje określona, ramowa, struktura czasowa procesu uczenia - cykl tygodniowy lub dwutygodniowy rozliczania.
W Maius College stopniowo planujemy wdrożyć blended learning jako preferowaną formę nauczania. Aktualnie LCMS Moodle wykorzystywany jest do komunikacji z administracją szkoły, jako repozytorium dokumentów oraz do wspomagania e-learningowego nauczania niektórych przedmiotów na kierunku technik informatyk.